Seminário reuniu a comunidade acadêmica para debater o currículo nos cursos de graduação

29.07.2016

O 31º Seminário de Atualização de Práticas Docentes se encerrou no dia 29 de julho com plenárias que trouxeram encaminhamentos significativos sobre currículo nos cursos de graduação. Diretores, professores e coordenadores levaram as reflexões realizadas durante a semana para uma nova instância, estabelecendo metas e ações para 2016/2 e 2017/1. Segundo a Prof.ª Inez R. Rosa, “a plenária possibilitou fazer reflexões conjuntas acerca das necessidades profissionais e sociais da comunidade acadêmica, com discussões que vão ao encontro do que já tem sido feito no curso, propiciando a implementação de algumas ações que garantam cada dia mais desenvolvimento para a instituições de ensino superior e para o curso de Arquitetura e Urbanismo”.

Perspectivas pedagógicas inovadoras para o ensino superior foram trazidas para o planejamento dos semestres subsequentes com o intuito de convergir com a flexibilização curricular; a expansão de propostas interdisciplinares; o aprofundamento da articulação ensino, pesquisa e extensão. A Profa. Kamila Rabelo afirmou que “foram destacados como desafios as dificuldades de propostas interdisciplinares entre as diversas áreas, a aceitação de currículos inovadores, a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, entre outros elementos. Ficou acordado que durante o semestre letivo serão pensadas e realizadas ações com o objetivo de amenizar e superar as dificuldades encontradas”.

Confirmando a riqueza do momento promovido pelo 31º Seminário de Atualização de Práticas Docentes, a Profa. Cristiane Bernardes apontou que "a concepção e efetivação de um currículo que contemple a interdisciplinaridade constitui um verdadeiro desafio. As experiências trocadas durante o 31º Seminário de Atualização de Práticas Docentes foram de suma importância para solidificar a proposta de formação interdisciplinar prevista no currículo do Curso de Odontologia. Certamente os elementos levantados na plenária orientarão as ações do Curso nos próximos semestres". 

Os progressos obtidos nos últimos dias ganharão novo impulso durante o semestre e no, já previsto, 32º Seminário de Atualização de Práticas Docentes a ser realizado em janeiro de 2017.